O facto de ser um trabalho contínuo onde guiamos, apoiamos e questionamos as crianças no seu processo de autoconhecimento, no qual ela é a “personagem” principal da sua história é de uma riqueza ímpar”.

O facto de ser um trabalho contínuo onde guiamos, apoiamos e questionamos as crianças no seu processo de autoconhecimento, no qual ela é a “personagem” principal da sua história é de uma riqueza ímpar”.

“...a grande conquista ocorreu no decurso deste trajeto, ao ter descoberto a Escola das Emoções, já que foi o que me permitiu obter o KnowHow específico e vocacionado, para poder iniciar esta atividade, que é o que me ressoa como Propósito, nesta fase da minha vida.”